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0~3歲寶寶全腦開發遊戲書

0~3歲寶寶全腦開發遊戲書

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+ 【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】全套分三系列，共九冊： 　　◎系列1：刺激全腦開發：《小球轉圈圈》、《眼睛眨呀眨》、《火車轟隆隆》 　　◎系列2：訓練手眼協調：《妖怪變變變》、《冰淇淋舔啊舔》、《巴士噗噗噗》 　　◎系列3：開啟社會連結：《寶貝在哪裡》、《動物愛跳舞》、《推土機大力士》 幫助寶寶腦力開發的【互動式感覺統合遊戲書】 日本銷售突破150萬本 媽媽育兒界首推必買的第一套寶寶遊戲書 視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 ＊套書附贈：導讀學習手冊 　玩，是孩子最重要的自主學習！ 　讓寶寶從遊戲中探索， 　刺激多感官學習，重複多次練習， 　促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 　　寶寶腦力發展的階段順序： 　　第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦 　　第二階段1歲開始：學習自己動手推拉 　　第三階段2、3歲開始：培育個性 0~3歲寶寶全腦開發遊戲書－系列1：刺激全腦開發 　　◆第一冊《小球轉圈圈》學習重點： 　　•自由探索：摸索書本的任何可能。 　　•鮮豔對比色：產生視覺顏色刺激。 　　•彎曲線軌道：手指感受滑動變化。 　　好多彎彎曲曲的軌道，像不像道路或河流？ 　　轉轉球的小精靈，他們順著路徑要通往哪裡去呢？ 　　紅色、綠色、藍色……你還認識哪些顏色？ 　　快來動動你的小手，感受滑動轉轉球的變化！ 　　◆第二冊《眼睛眨呀眨》學習重點： 　　•認識臉部器官：觀察每張臉的器官位置。 　　•感受表情情緒：手指推動感受動態變化。 　　•理解表情意義：這些表情可能代表的意義。 　　好多不同的臉部表情，是開心嗎？還是難過呢？ 　　眼睛左右動一動、嘴巴張開又閉起來，你會跟著做動作嗎？ 　　眉毛、眼睛、鼻子、舌頭……你還認識哪些臉部器官呢？ 　　快來動動你的小手，感受每一張臉的情緒變化！ 　　◆第三冊《火車轟隆隆》學習重點： 　　•認識火車交通工具：搭火車的相關細節。 　　•發現裡外的空間變化：手指分段推動與抽拉，觀察車體移動時的窗外畫面。 　　•情境畫面的接續串聯：一趟完整的搭火車旅程。 　　火車來囉！進站後乘客上了車， 　　一列長長的火車，開始在山裡的軌道上行駛， 　　坐在車裡往外看，你看到窗外哪些不同的風景呢？ 　　到站下車了，記得跟車長先生揮揮手，說再見喔！ 　　你知道火車的家嗎？火車工作完畢後都會回到哪裡去休息呢？ 　　快來動動你的小手，感受火車行進間的變化！ 　 0~3歲寶寶全腦開發遊戲書－系列2：訓練手眼協調 　　◆第一冊《妖怪變變變》學習重點： 　　•感受黑色底襯托出來的顏色：產生視覺顏色刺激。 　　•綜合多種玩法：上下直線滑動、曲線滑動、上下抽拉。 　　•多元觀察力：每一種顏色的妖怪變身前與變身後的差別。 　　好多不同顏色的可愛妖怪，他們都變身成為什麼呢？ 　　蘋果、香蕉、冰淇淋、貓咪……它們又是誰變出來的？ 　　白色、黑色、黃色……你還認識彩色嗎？ 　　快來動動你的小手，感受可愛妖怪的魔法變化！ 　　 　　◆第二冊《冰淇淋舔啊舔》學習重點： 　　•認識各種點心：食物的外觀與飲食的方法。 　　•綜合多種玩法：直線與弧線的滑動、下拉與上推。 　　•感受吃東西時的動態漸進式變化：動作帶動視覺畫面，觀察有與沒有的變化。 　　冰淇淋、小餅乾、果汁、甜甜圈…… 　　這些小點心你最喜歡吃哪一種呢？ 　　咦？小點心不見了，你知道是被誰吃掉了嗎？ 　　快來動動你的小手，感受點心食物的變化！ 　　◆第三冊《巴士噗噗噗》學習重點： 　　•認識巴士交通工具：學習搭乘巴士的相關細節。 　　•以長距抽拉為主的動作：長距離的抽拉需要學習使力。 　　•結合生活常識社會化學習：在車站等候上下車、下車前需要按鈴通知司機先生。 　　你有過搭乘巴士的經驗嗎？ 　　巴士穿越過斑馬線走在路上，其他巴士也從旁邊經過， 　　它會在平坦的馬路上行駛，也會走在凹凸不平的路上， 　　快到站前要記得按鈴，提醒司機先生我要準備下車囉！ 　　這真是一趟愉快的旅程。 　　快來動動你的小手，感受巴士在行駛間的變化！ 【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】系列3：情緒個性教養 　◆第一冊《寶貝在哪裡》學習重點： 　　•認識各種動物：認識每種動物的名稱。 　　•瞭解動物習性：瞭解每種動物的生態習性。 　　•綜合多種玩法：以滑推與抽拉為主要動作。 　　你喜歡玩捉迷藏的遊戲嗎？ 　　快來找一找每個動物寶寶都藏在哪裡吧！ 　　小雞寶寶藏在蛋殼裡嗎？小猴子呢？ 　　小獅子、小熊、小象，牠們又都藏在哪裡呢？ 　　你能夠順利地找到牠們嗎？ 　　快來動動你的小手，感受每個動物寶寶藏匿的位置變化！ 　　◆第二冊《動物愛跳舞》學習重點： 　　•認識動物的特徵：認識動物的外型與動作特徵。 　　•模仿動物的動作：模仿與學習肢體動作。 　　•綜合多種玩法：以滑推與分段式推動旋轉盤為主要動作。 　　這是一場歡樂的動物嘉年華，動物們都在舞台上盡情跳舞呢！ 　　貓熊表演單手倒立、小企鵝表演跳水，還有孔雀開屏的表演， 　　台下的觀眾們各個拍手鼓掌叫好，非常熱鬧！ 　　快來動動你的小手，感受動物表演的動作變化！ 　　◆第三冊《推土機大力士》學習重點： 　　•認識工作運輸車：每輛工作運輸車的功能皆不同。 　　•瞭解運輸車的運作方式：動手玩的前後變化代表其運作方式。 　　•綜合多種玩法：以滑推、抽拉、分段式推動旋轉盤為主的手部多元練習。 　　你認識哪些工作運輸車？ 　　推土機、挖土機、翻斗車、混泥土車、吊車， 　　這裡的每一輛車，都具有非常特殊的功能，你發現了嗎？ 　　快來動動你的小手，感受工作運輸車的功能變化！ ★這套書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？ 　　【探索力】 　　先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 　　【觀察力】 　　動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 　　【認知力】 　　接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 　　【語彙力】 　　系列3開始，讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 　　【模仿力】 　　書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：眨眨眼睛、開口吃東西、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 　　【想像力】 　　當寶寶有了以模仿力為基礎，更能夠發揮想像的能力！例如：一條彎彎曲曲的線條，可以想像成河流；亦或是一團紅色的可愛妖怪，可以想像成一顆美味的紅蘋果。想像力不僅可以讓寶寶的腦力發展更靈活，學習效果也會更加倍。 　 　　★為什麼日本家長一致選擇這套書？ 　　「這是我接觸到有關單詞的第一本圖畫書，它可以成為寶寶小手觸摸的練習本，我很高興看到一本可以讓孩子隨心所欲玩樂的互動式遊戲書，並且能夠一玩再玩。這是一套父母和孩子都會喜愛的書。」－愛知縣／大智 　　「我的寶寶總是在咬任何東西，但是我很驚訝這本圖畫書很有趣，讓寶寶不再只想要咬書，因為書中有很多移動式的設計更加吸引寶寶的好奇心，而且書本堅固，不容易破損，可以一直享受書本帶來的趣味！」－石川縣／櫻太郎 　　「我還沒看過其他的圖畫書，但是自己動手玩，這似乎很有趣，而且我很高興孩子看到這本圖畫書已經玩了很長一段的時間。我因為這本書而開始想要瞭解其他的圖畫書了。」－千葉縣／千慧 　　「當我獨自一人開始反覆欣賞這本圖畫書時，真的是越看越喜歡，孩子們也很喜歡它。我很高興見到這本新的圖畫書。」－千葉縣／煌生
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